Jonge architecten van Tula Dmitry Ignashin (31 jaar oud) en Dmitry Dmitriev (30 jaar oud) werden winnaars in de internationale categorie van de KenCada-wedstrijd. Deelnemers kregen de opdracht een schoolgebouw te ontwerpen in Mombasa, de op een na grootste stad van Kenia. Binnen de muren zullen 236 kinderen van verschillende leeftijden studeren en zullen 11 leraren lesgeven. Naast educatieve, administratieve en bijkeuken moesten de architecten voorzien in gebedsruimten.
"Het belangrijkste idee was een combinatie van modulariteit (dit moment wordt weerspiegeld in de indeling van de klaslokalen) en uniciteit (een bibliotheek met complexe vormen in het midden van de complexe en schaduwelementen" paraplu's ")," praten Dmitry Ignashin en Dmitry Dmitriev over hun project. - Bij de planning van het hoofdgebouw van de school is uitgegaan van een module voor één klas van 9x9 meter. Het was ideaal voor zowel klassen met een klein aantal studenten (16 personen) met een opslagruimte erin, als voor standaardlessen (24 personen). De module, die vierkant van opzet is, maakt flexibele zonering van de klasruimte mogelijk, afhankelijk van het soort lessen dat wordt gegeven."
“Een van de voorwaarden was de scheiding tussen klassen zoals Baby Class en KG (voor peuters en kinderen in de kleuterklas - ongeveer Archi.ru) en klassen van het type Standard (voor kinderen in de leerplichtige leeftijd - ongeveer Archi.ru). Hiertoe werden klassengroepen van verschillende leeftijdscategorieën opgedeeld in verschillende vleugels van het hoofdgebouw. Verbonden door het administratieve blok van het pand, vormden ze allemaal samen een U-vormige compositie in het plan, waardoor een ruime binnentuin ontstond. De bibliotheek werd op deze binnenplaats geplaatst, die het middelpunt werd van de compositie van het plan”, specificeren de winnaars.
Een van de voorwaarden van de wedstrijdtaak was ook om rekening te houden met de lokale klimatologische omstandigheden in het project. “Om de binnenplaats te beschermen tegen overtollige zon hebben we een systeem van zonweringselementen ontwikkeld, die op hun beurt ook de functie hebben om regenwater op te vangen. Deze elementen hebben een eenvoudig ontwerp: het frame is gemaakt van dik multiplex en de coating is gemaakt van een polymeermembraan. De bibliotheek is volgens hetzelfde principe gemaakt, wat het mogelijk maakte om zo'n gevarieerde invulling van de binnenplaats harmonischer te maken. Ook werden alle gevels en de binnengalerij voorzien van zonwerende elementen - houten jaloezieën”.
