Architecten LYCS (Hong Kong - Hangzhou) zijn bezorgd dat in het moderne China scholen worden gebouwd alsof het voor volwassenen is, hoewel ze soms zijn ontworpen voor zeer jonge studenten. Als gevolg hiervan is het des te moeilijker om in deze onvriendelijke omgeving aan de steeds toenemende sociale en educatieve eisen te voldoen. Daarom stelde het LYCS-bureau in zijn project voor een basisschool met een kleuterschool Haishu in de "Stad van de toekomst van wetenschap en technologie" in Hangzhou voor om een hele stad te bouwen met een eigen "samenleving" in plaats van een paar grote gebouwen..
De resulterende 15 "huizen" zijn voorzien van zadeldaken, beschut tegen zon en regen, halfopen ruimtes voor spelletjes, studies, theatervoorstellingen enzovoort. Alle gebouwen verschillen in grootte van de ramen, de interpretatie van de gevel en kleur - hoewel donkerrood nog steeds het ritme bepaalt. Ze zijn met elkaar verbonden door bovengrondse passages en gangen. Daartussen zijn hoven aangelegd - groene zones, sportvelden en speeltuinen.
-
Image 
zoomen 1/4 Haishu-school in Hangzhou, stad van de toekomst van wetenschap en technologie Foto © Su Shengliang
-
zoomen 2/4 Haishu-school in Hangzhou, stad van de toekomst van wetenschap en technologie Foto © Su Shengliang
-
zoomen 3/4 Haishu-school in Hangzhou, stad van de toekomst van wetenschap en technologie Foto © Wu Qingshan
-
zoomen 4/4 Haishu-school in Hangzhou, stad van de toekomst van wetenschap en technologie Foto © Wu Qingshan
De gebouwen zijn met elkaar verbonden: een kleuterschool kreeg een "kwartier" (12 klassen), een school (27 klassen) - twee, gedeeld door de leeftijd van de leerlingen. Gebouwen variëren in grootte, afhankelijk van hoe oud hun bewoners zijn.
